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Le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) anime une action générale de prévention et de développement social dans la commune en liaison avec les institutions publiques ainsi que les structures privées.
Le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) anime une action générale de prévention et de développement social dans la commune en liaison avec les institutions publiques ainsi que les structures privées.
Le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) anime une action générale de prévention et de développement social dans la commune en liaison avec les institutions publiques ainsi que les structures privées.
Le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) anime une action générale de prévention et de développement social dans la commune en liaison avec les institutions publiques ainsi que les structures privées.
SESSD : service d’éducation spécialisé et de soins à domicile accueillant des enfants de 0 à 20 ans pour un accompagnement éducatif et rééducatif. Agrée par l’Agence régionale de santé pour 60 enfants porteur d’un handicap moteur avec ou sans troubles associés
Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
L' Institut d'Education Motrice (IEM) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
Les Etablissements et Services d'Aide pour le Travail (ESAT) permettent à une personne handicapée d'exercer une activité dans un milieu protégé si elle n'a pas acquis assez d'autonomie pour travailler en milieu ordinaire. Ils doivent permettre de mettre en places des actions : - de maintien des acquis scolaires et professionnels - d'accès à l'autonomie. L'ESAT peut parfois disposer d'un foyer d'hébergement pour accueillir les personnes handicapées en dehors de leur temps d'activité.
Les Etablissements et Services d'Aide pour le Travail (ESAT) permettent à une personne handicapée d'exercer une activité dans un milieu protégé si elle n'a pas acquis assez d'autonomie pour travailler en milieu ordinaire. Ils doivent permettre de mettre en places des actions : - de maintien des acquis scolaires et professionnels - d'accès à l'autonomie. L'ESAT peut parfois disposer d'un foyer d'hébergement pour accueillir les personnes handicapées en dehors de leur temps d'activité.
Les Etablissements et Services d'Aide pour le Travail (ESAT) permettent à une personne handicapée d'exercer une activité dans un milieu protégé si elle n'a pas acquis assez d'autonomie pour travailler en milieu ordinaire. Ils doivent permettre de mettre en places des actions : - de maintien des acquis scolaires et professionnels - d'accès à l'autonomie. L'ESAT peut parfois disposer d'un foyer d'hébergement pour accueillir les personnes handicapées en dehors de leur temps d'activité.
L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
L'Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
Les Etablissements et services pour Enfants et Adolescents polyhandicapés (EEAP) accueillent et accompagnent des enfants qui souffrent de polyhandicap (association d'une déficience mentale grave à une déficience motrice importante) entraînant une réduction notable de leur autonomie.
Le Service de PMI est l’un des services qui composent la « Maison du Département Solidarité » (MDS). Il met en œuvre les politiques départementales de prévention définies par le Service Départemental de la Protection Maternelle et Infantile. Les actions de ce service sont exercées dans un but de prévention médico-sociale en faveur des femmes enceintes, des enfants de moins de six ans et de leurs parents. Il réalise ou est associé aux actions de promotion de la santé sur le territoire.
Le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) anime une action générale de prévention et de développement social dans la commune en liaison avec les institutions publiques ainsi que les structures privées.
L’association intermédiaire INTER ACTION est une association d’insertion par l’activité économique dont le but est de faciliter l’insertion sociale et professionnelle des demandeurs d’emploi de longue durée ou ayant droit.
Le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) anime une action générale de prévention et de développement social dans la commune en liaison avec les institutions publiques ainsi que les structures privées.
Le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) anime une action générale de prévention et de développement social dans la commune en liaison avec les institutions publiques ainsi que les structures privées.
Le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) anime une action générale de prévention et de développement social dans la commune en liaison avec les institutions publiques ainsi que les structures privées.
Le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) anime une action générale de prévention et de développement social dans la commune en liaison avec les institutions publiques ainsi que les structures privées.
Le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) anime une action générale de prévention et de développement social dans la commune en liaison avec les institutions publiques ainsi que les structures privées.
Plusieurs communes peuvent se regrouper au sein d'un Etablissement Public de Coopération Intercommunale (EPCI) et forment un Centre Intercommunal d'Action Sociale (CIAS). Tout ou partie des attributions exercées par les Centres Communaux d'Action Sociale (CCAS) rattachés aux communes constituant le CIAS peuvent également être transférées au CIAS.
Coordonnées : 1 Rue Jean Jaurès 62114 SAINS-EN-GOHELLE 03 21 44 65 10 Le Service d'Accompagnement à la Vie Sociale (SAVS) aide la personne en situation de handicap à accomplir les activités courantes de la vie quotidienne et à gagner en autonomie. Les prestations proposées vont de l’aide à la formulation du projet de vie, à l’accompagnement pour aller vers des activités de loisirs ou encore un accompagnement administratif et social. L’accompagnement est adapté en fonction du projet de vie de la personne.
Coordonnées : 12 Rue du Pourquoi pas 62300 LENS 03 21 75 54 48 Le Service d’Accompagnement Médico-Social pour Adultes Handicapés (SAMSAH) aide la personne en situation de handicap à accomplir les activités courantes de la vie quotidienne et à gagne en autonomie tout comme le Service d’Accompagnement à la Vie Sociale (SAVS). Il propose un accompagnement médical et paramédical pour les personnes qui vivent à domicile.
Le SAJ se situe sur la commune de Courrières dans un bâtiment partagé avec le FAM-AJ et l'Entreprise Adaptée. Il a ouvert ses portes en 1994. Le Service Accueil de Jour accueille des personnes dont le handicap ne permet pas ou plus d'exercer une activité professionnelle, y compris en milieu protégé. Ces personnes bénéficient cependant d'une autonomie suffisante pour se livrer à des occupations quotidiennes (activités de loisirs, éducatives et culturelles) intra-muros mais aussi au sein même de la société. Les conditions d'admission : Être âgé de 20 à 60 ans Sur orientation de la CDAPH (Commission des Droits et de l'Autonomie de la Personne Handicapée) Néanmoins, ne peuvent être accueillis les adultes présentant des troubles de la personnalité associés à des troubles du comportement compromettant la vie collective, de par la mise en danger d'eux-mêmes ou d'autrui. Les modalités d'accueil : Ouvert 225 jours par an Calendrier des jours établi chaque année et transmis aux familles Accueil du Lundi au Vendredi de 9 heures à 16 heures En accueil temporaire, conformément à la réglementation en vigueur fixé à 90 jours maximum sur 12 mois Les missions : Favoriser le contact social (accès à la culture, rencontre avec d'autres établissements,...) Maintenir les acquis (éveil intellectuel, acquisitions des savoirs-faire et gymnastique douce d'entretien,...) Contribuer au développement personnel (autonomie, motivation, épanouissement, ...) Créer et proposer un espace de vie où chacun bénéficie d'un accompagnement adapté, d'une écoute et d'un soutien L'implication de la famille : Au coeur des préoccupations, la personne accueillie, avec sa famille ou son représentant légal, est associé au contrat de séjour, au projet personnalisé, au conseil de vie sociale, aux enquêtes de satisfaction et à son emploi du temps.