Résultats de la recherche

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  1. Structure Siel Bleu

    l'Association à but non lucratif Siel Bleu est un acteur de la prévention santé du Groupe Associatif Siel Bleu inscrit dans le champ l'Economie Sociale et Solidaire. Elle utilise l'Activité Physique Adaptée comme outil de prévention santé. Ses objectifs généraux sont de favoriser l'autonomie, le bien être et de manière générale la qualité de vie de tous ses usagers pouvant être ou non en situation de fragilité (vieillissement, handicap, pers atteintes de Maladies chroniques, salariés) ou en situation de précarité. Elle s'appuie sur son réseau de + de 700 salariés pour la plupart diplômés d'une Licence ou d'un Master STAPS APA. + de 120000 bénéficiaires par semaine en France . Sur le Pas de Calais: + de 5500h/an d'intervention , 55 structures médico sociales, 113 lieux d'intervention, 9 salariés. le Groupe Associatif Siel Bleu c'est également: Domisiel : accompagnement individuel à domicile Siel Bleu Travail : organisme de formation et d'accompagnement de la qualité de vie des salarié par l'APA ( santé au travail: TMS - risques psycho-sociaux) A travers son éco systeme soutenu par son institut et sa fondation, il permet d'accompagner la population sur un parcours de prévention par son outil l'activité physique Adaptée.
  2. Structure Institut Médico-Educatif (IME) Les Tournesols Dorignies

    L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  3. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSD) de St Pol sur Ternoise

    Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS). Accueil des enfants et adolescents âgés de 0 à 20 ans, en situation de handicap moteur avec ou sans trouble associé
  4. Structure Association Passerelle - Lievin

    L'association Passerelle a pour but l'insertion sociale, culturelle et professionnelle des personnes en difficulté socio-professionnelle, par l'accompagnement collectif ou individuel, par la définition d'un projet personnel, social, culturel ou professionnel, par la formation générale ou professionnelle, par la formation qualifiante, quelquesoit le statut des personnes accompagnées (jeune, adulte, demandeur d'emploi, ...)
  5. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD)

    Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (ULIS).
  6. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) Les Cailloux Blancs - Béthune

    Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) les Cailloux Blancs – 1749 Rue Lucien Trinel 62660 Beuvry - 03 21 57 92 87 - accompagne des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience intellectuelle, d'un polyhandicap ou trouble du neuro développement dont l’autisme. L’orientation vers le SESSAD se justifie par la nécessité d’un accompagnement plus adapté aux besoins de l’enfant ou de l’adolescent au-delà de la seule dimension scolaire en associant à celle-ci des accompagnements éducatifs, paramédicaux et médicaux. Il intervient en milieu ordinaire, à domicile et au sein des établissements, dans le but de favoriser l'inclusion scolaire et l'acquisition de l'autonomie.
  7. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) Au Moulin de St Michel - St Pol sur Ternoise

    Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (, ULIS).
  8. Structure Etablissements régionaux d'Enseignement Adapté (EREA) St Exupéry Berck sur Mer

    EREA : établissements régionaux d’enseignement adapté ceux sont des établissements publics locaux d’enseignement qui prennent en charge des adolescents en grande difficulté scolaire et sociale ou présentant un handicap.
  9. Structure Institut d'Education Motrice (IEM) - Béthune

    L' Institut d'Education Motrice (IEM) - Sevigne Bethune Coordonnées : 71 Place Sévigné 62400 Béthune - 03 21 68 26 68 - accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  10. Structure Institut Médico-Educatif (IME) Jeannette Prin - Calonne Ricouart

    L' Institut Médico-Educatif (IME) Jeannette PRIN - Calonne Ricouart Structure de l'Assocaition LA VIE ACTIVE Coordonnées : 9 rue du moulin 62470 Calonne Ricouart, Tél : 03 21 61 46 90 L'IME accueille en semi-internat, des enfants ne pouvant être scolarisés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique afin de favoriser le développement des enfants dans des domaines tels que les apprentissages scolaires , les interactions scolaires et l'autonomie.
  11. Structure Institut Médico-Educatif (IME) Au Moulin de St Michel St Pol sur Ternoise

    L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  12. Structure Service Territorial Educatif d'Insertion de l'Artois (STEI) - Unité Educative d’Activité de Jour (UEAJ) - Bruay la Buissière

    Le STEI de l’Artois est composé de 3 UEAJ ayant chacun une capacité d’accueil de 25 jeunes par unité (en équivalent temps plein) : Jeunes de 13 à 18 ans ayant eu une condamnation. Quelques places sont néanmoins réservées à des jeunes n’ayant jamais commis de délit. UEAJ de Bruay : 153 rue Kléber Carpentier Tél. : 03 21 56 71 90 Les équipes des UEAJ sont composées d’éducateurs, de professeurs techniques et d’un responsable d’unité.
  13. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) - Bruay la Buissière

    Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD), 316 rue de Denain 62700 Bruay la Buissière, 03 21 57 71 50, accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS). Ce service se subdivise en deux : un SESSAD classique destiné aux jeunes de 6 à 16 ans, et un SESSAD professionnel pour les jeunes de 16 à 20 ans.
  14. Structure Institut Médico-Educatif (IME) Leonce Malecot - Lens

    L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  15. Structure La médiathèque - Auxi le Château

    La médiathèque propose un large panel d'ouvrages et de médias numériques (CD, DVD ...) adaptés à tous les âges et à tous les centres d'intérêts. Elle héberge l'espace public numérique intercommunal (anciennement le "cyber centre") et accueille régulièrement des expositions à thème. 36 rue Roger Salengro à Auxi le château
  16. Structure Institut d'Education Motrice -IEM

    L' Institut d'Education Motrice (IEM) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels. L'IEM s'adresse généralement à des enfants âgés de 3 à 18/20 ans porteur d'un handicap moteur.
  17. Structure Institut d'Education Motrice (IEM) Pierre Cazin - Anzin St Aubin

    L' Institut d'Education Motrice (IEM) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  18. Structure Institut Médico-Educatif (IME) Annezin / Bethune

    Coordonnées : rue Léon Blum - BP 12 62232 Annezin - 03 21 61 75 00 accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  19. Structure Institut Médico-Educatif (IME) Le Château Neuf - Monchy le Preux

    L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  20. Structure Institut Médico-Educatif (IME) Le Beau Marais - Beuvry les Bethune

    L' Institut Médico-Educatif (IME) Le Beau Marais - Beuvry les Béthune Coordonnées : 1749 rue Lucien Trinel - 62660 Beuvry, Tél : 03 21 64 64 46 accueille en semi Internat, uniquement du lundi au vendredi ( pas d'accueil des enfants le mercredi après mid ), des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  21. Structure Institut Médico-Educatif L'Envol Site d'Hénin

    L'IME Louise Thuliez a ouvert ses portes le 2 janvier 1967. L' institut Médico Educatif Louise Thuliez, en étroite collaboration avec les familles, propose un accompagnement global du jeune dans le cadre de l'éducation spécialisée, associée aux actions éducatives, pédagogiques, médicales, rééducatives et aux thérapies adaptées à chacun selon son projet personnalisé. Les conditions d'admission : Être âgé de 3 à 20 ans ; Sur orientation de la CDAPH (Commission des Droits et de l'Autonomie de la Personne Handicapée). Les modalités d'accueil : Semi-internat avec restauration le midi sur place ; 210 jours par an selon un calendrier d'ouverture établi annuellement. L' implication du jeune et de sa famille : Les familles sont associées au projet personnalisé et au contrat de séjour. De nombreuses occasions peuvent déboucher sur des rencontres formelles et/ou conviviales dans le souci permanent d'améliorer la qualité de l'accompagnement proposé. Une instance de représentation , le conseil de la vie sociale est à la disposition du jeune et de sa famille.
  22. Structure Centre de Documentation, Information et Animation pour Développement et Solidarité Internationale (CDSI) - Boulogne sur Mer

    ◾Il est issu du CRDTM (Centre Régional de Documentation d’Information pour le Développement de la Solidarité Internationale), antenne de Boulogne sur mer qui a été créée en 1997 Les missions essentielles du C.D.S.I: ◾Information et Documentation ◾Education au Développement ◾Accompagnement des porteurs de projets interculturels et de solidarité internationale ◾Formation Le C.D.S.I regroupe des associations locales de droits humains, de solidarité internationale et des membres individuels
  23. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) - Campagne les Hesdin

    Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
  24. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) - Samer

    Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
  25. Structure Institut Médico-Educatif (IME) Le Mont Soleil - Outreau

    L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  26. Structure Institut Médico-Educatif (IME) André Bocquet - Noeux les Mines

    L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  27. Structure Institut Médico-Educatif (IME) La Petite Montagne - Isbergues

    L' Institut Médico-Educatif (IME )La Petite Montagne - Isbergues Coordonnées : 27, rue de l'église de Berguette 62330 Isbergues, accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  28. Structure Institut Médico-Educatif (IME) Robert Mériaux - Rang du Fliers

    L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  29. Structure Développement Social Urbain - Centre de Ressources des Associations Boulonnaises (DSU-CRAB) de Boulogne-sur-Mer

    Créer, modifier ou encore dissoudre une association,accompagnement dans toutes les démarches; Idée, projet ou faire évoluer un projet associatif, le C.R.A.B. accompagne sur la méthodologie de projet et guide pour le Conseil Administration à l’élaboration du projet et pour la recherche de subventions.
  30. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) Pierre Cazin - Anzin St Aubin

    Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
  31. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) - Boulogne sur Mer

    Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
  32. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) Pinocchio - Arras

    Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
  33. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) du Carembaut Carvin

    Le Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) accompagne dans leur environnement naturel des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience physique, sensorielle, mentale, cognitive ou psychique, d'un polyhandicap ou trouble de la santé invalidant. Il intervient à domicile et au sein des établissements auprès des jeunes handicapés scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d'intégration collective (CLIS, ULIS).
  34. Structure Service d'Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) L'envol Site d'Henin

    Le Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Louise Thuliez a ouvert ses portes le 1er Septembre 2010. Tout en se souciant d'établir une relation de coopération et de soutien avec les familles, le SESSAD Louise Thuliez met en oeuvre une organisation soucieuse de l'enfant en situation de handicap, de son accompagnement, de son intégrité, de son évolution au travers d'un projet personnalisé qui situera chaque enfant en tant que personne à part entière. Les conditions d'admission : Être âgé de 3 à 20 ans. Sur orientation de la CDAPH (Commission des Droits de l'Autonomie de la Personne Handicapée). Les modalités d'accueil : Prise en charge à domicile, à temps partiel dans le service avec une préparation et un accompagnement spécifique, sur le lieu de scolarisation Transport assuré par le service. Calendrier d'ouverture établi annuellement sur la base de 210 jours. L' implication du jeune et de sa famille : Valoriser le potentiel de chaque enfant. Elaborer le DIPC de l'enfant. Associer la famille à toutes les phases du projet personnalisé de son enfant. Repérer les difficultés et analyser les besoins de l'enfant et de sa famille. Recueillir les attentes du jeune et de sa famille. Participer à des enquêtes de satisfaction.
  35. Structure Institut Médico-Educatif (IME) - Camiers

    L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  36. Structure Institut Médico-Educatif (IME) Les Saules - Rang du Fliers

    L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.
  37. Structure Institut Médico-Educatif (IME) Eolia - Calais

    L' Institut Médico-Educatif (IME) accueille en Internat, en externat, en semi-internat, des enfants ne pouvant être intégrés momentanément ou durablement dans les établissements de l'Education Nationale. Il propose une prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique qui favorise le développement de l'enfant ou de l'adolescent, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires ou préprofessionnels.